Mit viel Vorfreude startet unsere Schulband nach der Sommerpause ins neue Schuljahr. Ein neuer Name, fünf neue Mitglieder und neue Lieder sorgen für frischen Wind und bereiten die Band auf ihre Sommertournee vor.

Nach langer namenloser Zeit tritt die Schulband ab diesem Jahr als „FLYD“ auf. Der Name verbindet die Zugehörigkeit zur TFS mit der Freiheit und Leichtigkeit, die Musik vermitteln kann.

Größter Auftritt auf dem Mosburgfest

Am 29.08.2026 von 16:30 bis 17:30 Uhr spielt FLYD seit der Gründung beim Mosburgfest im Biebricher Schlosspark in Wiesbaden. Für den knapp einstündigen Auftritt hat die Band in der Projektwoche ein vielseitiges Programm erarbeitet und verfeinert. Besonders ist die professionelle Bühne mit umfangreicher Technik – für eine Schulband ein deutschlandweit besonderes Highlight.

Alle Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und weiteren Musikbegeisterten der Schulgemeinde sind herzlich eingeladen, FLYD an diesem Samstagnachmittag zu unterstützen und gemeinsam einen intensiven musikalischen Nachmittag zu erleben.

Fünf neue Mitglieder

Für die Weiterentwicklung braucht es in jeder guten Band neue Impulse. Deshalb begrüßt FLYD zur Sommertournee fünf neue Mitglieder, die Inspiration und eigene Ideen mitbringen. Einige von ihnen wurden bereits in der Mini-Band auf die Schulband vorbereitet, was den Übergang erleichtert. Die Mischung aus erfahrenen Mitgliedern und neuem Wind prägt den aktuellen Sound von FLYD.

Bandbattle in Geisenheim

Auch außerhalb Wiesbadens ist FLYD unterwegs: Am 11.09.2026 nimmt die Band abends am Bandbattle der Rheingauschule in Geisenheim teil. Mit ihrer Bewerbung möchte FLYD durch Qualität und musikalische Vielfalt überzeugen. Um den Wettbewerb zu gewinnen, muss jede Band das Publikum erreichen und begeistern. Deshalb freut sich FLYD auch in Geisenheim auf die Unterstützung der TFS!

Wir möchten unbedingt noch eine tolle Nachricht aus dem vergangenen Schuljahr teilen!

Leah Bania aus der ehemaligen 7a hat den Maskottchen-Zeichenwettbewerb des LuisenForums Wiesbaden gewonnen. Ihre Entwürfe konnten sich bei der Abstimmung durch die Community durchsetzen und werden künftig als „Lu“ und „Fo“ die Gesichter des LuisenForums sein.

Bei ihren Zeichnungen hatte Leah von Anfang an nicht nur das Papier im Blick. Ihre Idee war, die beiden Figuren so zu gestalten, dass aus ihnen später tatsächlich Maskottchen-Kostüme entstehen könnten, die von Menschen getragen werden. Deshalb entwarf sie Lu und Fo bewusst etwas rundlicher und schuf damit Figuren, die sich auch dreidimensional umsetzen lassen.

Am 8. Juni traf Leah die Verantwortlichen des Wettbewerbs sowie die Medienvertreterin des LuisenForums. Dabei wurden Fotos und Videos aufgenommen und natürlich durfte auch die Preisübergabe nicht fehlen. Leah erhielt einen Gutschein im Wert von 100 Euro für ein Geschäft ihrer Wahl. Über den zweiten Teil des Gewinns darf sich gleich die ganze Klasse freuen, denn es geht gemeinsam auf einen Ausflug ins Planetarium.

Besonders spannend dürfte nun sein, Leahs Entwürfe künftig auch außerhalb des Zeichenblatts wiederzuentdecken. Denn mit Lu und Fo hat das LuisenForum zwei neue Maskottchen bekommen, hinter denen die Idee und Gestaltung einer TFS-Schülerin stecken.

Herzlichen Glückwunsch, Leah, zu diesem tollen Erfolg!

A. Schnitzler
Presse- Öffentlichkeitsarbeit

Die erste Schulwoche liegt hinter uns und neben neuen Stundenplänen, neuen Klassen und dem Wiedersehen nach den Ferien gab es direkt einige Neuerungen und besondere Aktionen.

Eine davon dürfte im Schulalltag schnell viel Anklang finden: Die TFS hat endlich einen Wasserspender! Er steht in der Mensa und ermöglicht es unserer Schulgemeinschaft, sich während des Schultages mit Trinkwasser zu versorgen (auch gesprudelt!). Gleichzeitig gibt es noch eine zweite gute Nachricht aus der Mensa. Nach längeren Baumaßnahmen hat sie wieder geöffnet und steht der Schulgemeinschaft wieder voll und ganz zur Verfügung.

Für den neuen Jahrgang 5 gehörte zur ersten Woche nicht nur das Kennenlernen von Räumen, Lehrkräften und neuen Abläufen. Im Rahmen der Willkommenstage war am Mittwoch das Bewegungs- und Erzähltheater JokkMokk mit dem Stück „Limit“ zu Gast. Darin beschäftigen sich drei Spielerinnen musikalisch, tänzerisch und spielerisch mit persönlichen Grenzen: Wann ist ein „Stopp“ wichtig? Wann lohnt es sich, sich auf etwas Neues einzulassen?

Nach der Aufführung blieb es nicht beim Zuschauen. In einem Nachgespräch konnten die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler das Gesehene aufgreifen, bevor sie bei einer gemeinsamen Tanzaktion selbst aktiv werden konnten.

Auch die E02 war in der ersten Schulwoche schon unterwegs. Beim Workshop „Stadtstempeln“ im Rahmen der World Design Capital Frankfurt RheinMain 2026 ging es am Dienstag raus in den Wiesbadener Stadtraum und vor allem darum, einmal genauer hinzuschauen. Mit Knete nahmen die Schülerinnen und Schüler Strukturen und Muster von Fassaden, Schildern, Pflanzen und anderen Oberflächen ab und verwandelten diese anschließend mit Stempelfarbe in eigene Drucke. So wurde aus Dingen, an denen man sonst vielleicht achtlos vorbeiläuft, plötzlich das Material für ganz eigene Bilder und so wurde dem Kurs ein etwas anderer Blick auf die eigene Stadt eröffnet.

Zwischen wiedereröffneter Mensa, neuem Wasserspender, Theater, Tanz und Stadtstempeln steckte die erste Woche schon voller Erlebnisse und weckt Vorfreude auf alles, was uns dieses Schuljahr noch erwartet!

A. Schnitzler
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Heute wurde es ernst für unsere neuen Fünfer. Nach dem Kennenlernfest vor den Sommerferien und einigen Wochen Wartezeit begann heute ihr erster Schultag an der TFS.

Nach einem gemeinsamen Gottesdienst in St. Birgid kamen die Schülerinnen und Schüler mit ihren Familien zur Einschulungsfeier in der Schule zusammen. Dort wurden sie nicht nur von der Schulleitung durch unseren Schulleiter Herr Dr. Begert begrüßt. Auch Elternvertretung, Förderverein und Schülervertretung hießen die neuen Fünfer willkommen und zeigten damit gleich zu Beginn, wie viele Menschen zum Schulleben an der TFS dazugehören.

Besonders schön war, dass Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgänge die Feier mitgestalteten. Maria und Luisa aus der Q3 führten durch das Programm, während die sechsten Klassen ihren neuen Mitschülerinnen und Mitschülern einen musikalischen Willkommensgruß mit auf den Weg gaben. Vor gerade einmal einem Jahr waren sie selbst die Neuen an der TFS und standen vor vielen der Fragen, die nun vermutlich auch den neuen Fünfern durch den Kopf gehen. Den Neuankömmlingen halfen dabei sicher schon die Tipps der Schülervertretung, die den neuen Jahrgang ebenfalls begrüßte und deutlich machte, dass die Schülerinnen und Schüler das Leben an der TFS selbst mitgestalten können und ihre Ideen und Anliegen Gehör finden.

Neben all den Begrüßungen durfte natürlich auch der Blick auf das kommende Schulleben nicht fehlen. Mit der Vorstellung der Sport- und Spielekisten gab es schon einen kleinen Vorgeschmack auf gemeinsame Pausen und Aktivitäten. Richtig spannend wurde es dann, als die Klassenleitungen und die Mentorinnen und Mentoren ihre neuen Klassen zusammenriefen. Jede Schülerin und jeder Schüler erhielt dabei einen Schlüsselanhänger –in der jeweiligen Klassenfarbe.

Während es für die Kinder anschließend nach dem ersten gemeinsam Klassenfoto mit ihrer neuen Klasse weiterging, konnten die Familien noch bei Kuchen und Getränken miteinander ins Gespräch kommen. Für die Verpflegung sorgte die Q3!

Und damit ist aus fünf Klassenlisten heute ein neuer fünfter Jahrgang geworden. Nun dürfen Namen gelernt, Räume gesucht, erste Freundschaften geschlossen und die TFS nach und nach zur eigenen Schule gemacht werden.

Schön, dass ihr da seid und einen guten Start an der TFS!

A. Schnitzler
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Morgen beginnt das neue Schuljahr und damit kehrt wieder Leben in die TFS zurück. Nach sechs Wochen Sommerferien heißt es für uns alle erst einmal ankommen, bekannte Gesichter wiedersehen, neue kennenlernen und sich langsam wieder an Stundenpläne und den frühen Morgen gewöhnen.

Für manche beginnt das neue Schuljahr mit viel Vorfreude, für andere vielleicht mit etwas Nervosität. Besonders aufregend dürfte der Montag für unsere neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler werden, die nun Teil der TFS werden. Ihnen und allen anderen, die neu in unsere Schulgemeinschaft kommen, gilt ein besonders herzliches Willkommen.

Das neue Schuljahr bringt vieles mit sich, auf das man sich freuen kann, z.B. neue Themen und Projekte, Ausflüge und Veranstaltungen und gemeinsame Erlebnisse. Dazu kommen Begegnungen und Freundschaften, Gespräche in den Pausen und all die kleinen Momente zwischendurch, die den Schulalltag ausmachen und am Ende oft besonders in Erinnerung bleiben.

Natürlich gehören zum Schuljahr auch Klassenarbeiten, Klausuren und Zeugnisse. Mindestens genauso wichtig ist aber all das, was jede und jeder Einzelne darüber hinaus an ganz unterschiedlichen Interessen und Talenten, Ideen, Engagement, Kreativität und persönlichen Stärken mitbringt. Für all das soll auch im kommenden Schuljahr an der TFS Platz sein.

Nun darf das Schulhaus also wieder voll werden. Wir freuen uns auf alle, die hier lernen und arbeiten, ebenso wie auf die Familien, Gäste und Partner, die unsere Schule im Laufe des Jahres besuchen und begleiten werden.

Allen einen guten Start und ein gutes Schuljahr 2026/27. Schön, dass es wieder losgeht!

A. Schnitzler
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Die letzten beiden Schulwochen vor den Sommerferien standen bei uns ganz im Zeichen von Gemeinschaft, neuen Perspektiven und besonderen Erfahrungen. Mit der Demokratiewoche unter dem Motto „TFS zeigt Haltung“ und der anschließenden Projektwoche boten sich für die Schülerinnen und Schüler in diesen heißen Tagen zahlreiche Gelegenheiten, über den Unterricht hinaus aktiv zu werden, Neues auszuprobieren und gemeinsam Schule einmal anders zu erleben.

Den Auftakt bildete die Demokratiewoche, in der sich die Schulgemeinschaft intensiv mit Themen rund um Demokratie, Vielfalt und Toleranz auseinandersetzte. Ein wichtiger Baustein war dabei der Fit- und Gesundtag, an dem verschiedene Jahrgänge Workshops und Angebote zu Themen wie Suchtprävention, Gruppendynamik, Ernährung und Stressmanagement besuchten. Beispielsweise wurde mit dem Demokratie-Kiosk (Workshops des Kulturkiosks, WDC) und den Workshops zur GeschlechterRolleMensch des Schultheaterstudios Frankfurt die Gelegenheit geboten, sich mit gesellschaftlichen Fragen auseinanderzusetzen, eigene Standpunkte zu reflektieren und miteinander ins Gespräch zu kommen. Für die Jahrgangsstufe 9 gehörte dazu außerdem das Gastspiel „Krasser Stoff“ des Galli-Theaters Wiesbaden mit anschließendem Workshop, in dem die Schülerinnen und Schüler die aufgegriffenen Themen weiter vertiefen konnten:

Ein besonderer Höhepunkt der Woche war die Lesung der Journalistin und Autorin Nora Burgard-Arp. Die Schülerinnen und Schüler der E-Phase lauschten aufmerksam Auszügen aus ihrem Buch „Wir doch nicht„, das sich mit den Gefahren des Rechtsextremismus und dessen Auswirkungen auf Gesellschaft und Demokratie beschäftigt. Bereichert wurden die Szenenausschnitte von den persönlichen Erzählungen der Autorin. Im Anschluss an die Lesung nahm sich die Autorin viel Zeit für Fragen und Gespräche. Dabei entwickelte sich ein offener Austausch über Rechtsextremismus, demokratische Verantwortung und aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen. Im kleineren Rahmen entstanden im Anschluss bei Frau Burgard-Arps Besuch der Kurse intensive Gespräche, die weit über die Inhalte der Lesung hinausgingen.

Direkt im Anschluss ging es mit einer ebenso vielfältigen Projektwoche weiter. Auch hier stand das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt. Diesmal mit einem besonders breiten Angebot zum Mitmachen, Ausprobieren und Gestalten. In ganz unterschiedlichen Projekten wurde gekocht, gespielt, gestaltet, gelernt und gelacht: So entstanden etwa in der Marmeladenküche süße Ergebnisse, in der Eiswerkstatt wurde passend zu den sommerlichen Temperaturen kreativ ausprobiert, andere Gruppen beschäftigten sich mit Präsentationstechniken, produzierten Hörspiele, spielten Schach oder nutzten die zahlreichen sportlichen Angebote, die in dieser Woche auf dem Programm standen.

Gerade in diesen beiden Wochen war nochmal spürbar, wie viel Schule neben dem Unterricht sein kann. Da wurde diskutiert, gefragt, ausprobiert, gespielt, gekocht, gestaltet und gemeinsam an Themen gearbeitet, die im normalen Schulalltag oft zu kurz kommen. Zwischen ernsten Gesprächen, kreativen Projekten und vielen kleinen gemeinsamen Erlebnissen entstand so ein schöner Abschluss für das Schuljahr.

Mit vielen Eindrücken, neuen Erfahrungen und hoffentlich auch schönen Erinnerungen geht nun ein ereignisreiches Schuljahr zu Ende. Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften und Mitarbeitenden erholsame Sommerferien, Zeit zum Durchatmen und einen guten Start in das neue Schuljahr.

A. Schnitzler
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit