Der 03.02.22 war für die Theodor-Fliedner-Schule ein ganz besonderer Tag: Sie wurde mit dem Gesamtzertifikat „Gesundheitsfördernde Schule“ ausgezeichnet. Im feierlichen Rahmen überreichte Frau Kleinwächter im Auftrag des Hessischen Kultusministerium die Urkunde an die Schulleitung und den Arbeitskreis „Fit und Gesund“. 

Abgebildete Personen von links nach rechts: Frau Kleinwächter, Frau Müller-Ribaric, Frau Petersen, Herr Stelzer, Herr Koch, Frau Häcker, Frau Kämmerer, Herr Schweigert 

Die Gesundheitsförderung der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte hat an der TFS bereits seit dem Jahr 2009 einen hohen Stellenwert. So konnte die Schule in den vergangenen Jahren die Teilzertifikate Ernährung und Konsum, Bewegung und Wahrnehmung, Sucht- und Gewaltprävention sowie Lehrkräftegesundheit erwerben. 

 
Frau Kleinwächter betonte in Ihrer Ansprache, welche Vielzahl gesundheitsfördernder Projekte und Elemente den Schulalltag der TFS bereits ganz selbstverständlich prägen und wie die Schülerinnen und Schüler von diesen profitieren. So ist das Gesamtzertifikat sichtbarer Ausdruck und Bestätigung eines bereits gelebten Konzepts.  

Die Tier- und Umweltschutz AG hat mit der Herstellung und dem Verkauf von Tierfuttertassen und Bienenwachstüchern bereits knapp 150€ Spenden für das Tierheim Wiesbaden gesammelt. Zusammen mit den Spenden der AG aus dem Coronajahr 2019/20 sind mittlerweile 250€ zusammengekommen.

Nun wird fleißig an Bienenhotels und Hufeisenbilderrahmen gearbeitet, welche spätestens zum Ostermarkt käuflich erworben werden können. Unser Ziel wäre eine Spende in Höhe von 400€. Mit Ihrer/Eurer Hilfe ist das möglich!

Hier schon einmal ein Vorgeschmack auf unsere Arbeiten:

Sehr geehrte Eltern,

Sie finden HIER die Einwilligungserklärung zur Selbsttestung in der Schule. Diese Erklärung muss am ersten Schultag unterschrieben vorgelegt werden, sofern keine vollständige Impfung, Genesung oder ein gültiger Bürgertest vorliegt.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

ich hoffe sehr, dass Sie, liebe Eltern, mit ihren Kindern eine schöne und entspannte Ferienzeit verbringen konnten. Nun beginnt für euch Schülerinnen und Schüler wieder „der Ernst des Lebens“. Damit ihr euch auf Montag gut einstellen könnt, gebe ich euch und Ihnen, liebe Eltern, im Folgenden Informationen zur Gestaltung des ersten Schultages.

Für die Jahrgänge 6 – 9 gilt:

Am Montag, 30. August 2021, stellen sich alle Schülerinnen und Schüler an ihren neuen Aufstellplätzen auf.

Wo sich diese befinden, wissen die meisten Schülerinnen und Schüler. Außerdem kann dies dem Hygieneplan, der in Kürze auf der Homepage aktualisiert wird, entnommen werden.

Die Klassenlehrkräfte holen die Schülerinnen und Schüler dort ab, um gemeinsam in die neuen Klassenräume zu gehen.

Für die Jahrgänge E-Phase und Q1 gilt:

An den Aufstellplätzen (E-Phase: vor der Aula; Q1: vor der Mediathek) befinden sich ab 7.45 Uhr Aushänge an den Wänden und Fenstern mit Klassen- und Kurslisten. Alle Schülerinnen und Schüler begeben sich umgehend in den Raum, der der Klasse bzw. dem Kurs zugeordnet ist. Die Tutorinnen und Tutoren erwarten die Schülerinnen und Schüler dort.

Für die Q3 gilt:

Die Schülerinnen und Schüler begeben sich ab 7.45 Uhr in folgende Räume:

PH01 Bender: A 149

D01 Eckel: A 153

SPO01 Kraus: A 072

G01 Pohlen: A 155

POWI01 Trautmann: A 160

Alle Schülerinnen und Schüler achten bitte darauf, Abstand zu halten.

Im Schulgebäude herrscht Maskenpflicht!

Unterricht

Für Jahrgänge 6 – E-Phase gilt:

Montag, 1.-3. Stunde: Klassenleiter-, Tutorenunterricht

Dienstag bis Donnerstag, 1.-6. Stunde: Methodentraining

Für die Q-Phasen gilt:

Montag, 1.-3. Stunde: Tutorenunterricht.

Dienstag, 1.-6. Stunde: Fachunterricht nach Stundenplan

Ab Mittwoch: Unterricht nach Stundenplan

Mensa

Der Schulkiosk ist am Montag in der ersten Pause und ab Dienstag in der ersten und der zweiten Pause geöffnet.

Die Mensa bietet ab Dienstag ein warmes Mittagessen an.

Ganztag

Das Ganztagsangebot startet in der zweiten Schulwoche (ab 06. September2021).

Schulbusse

Abfahrt der Schulbusse ist am Montag um 10.40 Uhr.

Dienstag bis Donnerstag fahren die Busse in der ersten Schulwoche

um 13.20 Uhr und um 14.10 Uhr.

Am Freitag fahren die Busse um 13.20 Uhr.

Abschließend bleibt mir, euch Schülerinnen und Schülern einen sehr guten Start ins neue Schuljahr zu wünschen.

Herzliche Grüße

Karin Petersen

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Drei Schülerinnen und Schüler der TFS, Mia Bleker, Gregor Dahlem und Elias Stumpf, der Klasse 7a (heute 8a), nahmen im vergangenen Schuljahr am Schülerwettbewerb der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung zum Thema „Jüdisches Leben in Hessen“ teil.

Ihre Aufgabe bestand darin ein Berichtsheft zu entwerfen, in dem unterschiedliche Traditionen sowie das Alltagsleben der jüdischen Gemeinde in Hessen, hier vor allem Wiesbaden, kreativ dokumentiert werden. Selbstständig organisierte das Schülerteam Besichtigungen wie etwa die der Synagoge oder kochte beispielsweise zusammen mit Bekannten und Freunden der jüdischen Gemeinde traditionelle Gerichte nach.

Unterstützt wurden sie von ihrer Geschichtslehrerin, Frau Fritzen, sowie von der jüdischen Gemeinde Wiesbaden, die auch bei der Preisverleihung durch Herrn Landau vertreten war. Unser Dank gilt hier besonders der jüdischen Gemeinde Wiesbaden für die Unterstützung des Projekts.

Ursprünglich sollte die Urkundenverleihung feierlich im Hessischen Landtag stattfinden, der Preis sollte eine eintägige Exkursion sein. Pandemiebedingt sind nun Preisgelder ausgeschüttet worden.

Die Urkundenverleihung fand schulintern durch Herrn Schweigert, stellvertretender Schulleiter der Theodor-Fliedner-Schule, und Frau Eifert, Fachsprecherin Geschichte, am Donnerstag, den 1.7.2021 statt, coronabedingt vor einem kleinen Publikum.

Folgendes berichten Mia, Gregor und Elias über ihre Teilnahme am Wettbewerb:

„Beim Wettbewerb zum Thema „jüdischen Leben in Wiesbaden“ haben wir uns mit den vielfältigen Aspekten der Geschichte und Gegenwart der jüdischen Gemeinde in Wiesbaden beschäftigt.

Als wir mit unseren Recherchen angefangen haben, waren wir uns erst nicht vollkommen klar, wie wir vorgehen sollten, da uns einige Aufgaben relativ schwierig vorkamen. Nach einer gewissen Zeit aber, haben wir uns immer mehr vorgearbeitet und kamen schnell voran, weil jeder aus der Gruppe mit Informationen beigetragen hat. Wir haben beispielsweise einen Vortrag von Herrn Landau von der jüdischen Gemeinde besucht, waren vor Ort in der Synagoge in Wiesbaden, und haben auch einen Stadtrundgang gemacht, um den Spuren jüdischen Lebens zu folgen.

Es war ein spannendes Projekt, das uns viel Freude bereitet hat – wir haben viel Neues gelernt.“

Die Schulgemeinde der TFS gratuliert den Preisträgern ganz herzlich.