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Wofür sind die Sticker im Schulgebäude?

Ihr fragt euch vielleicht, warum so viele Sticker mit irgendwelchen Sprüchen wie: „Bitte denkt daran, das Licht auszuschalten“ im Schulgebäude hängen.

Das machen wir (Energiesprecher), weil häufig vor dem Verlassen des Raumes nicht darauf geachtet wird, ob das Licht aus ist, ob das Fenster richtig geschlossen ist, ob das Smartboard aus ist oder ob bei der Lüftungsanlage der Stecker gezogen wurde.

Ihr findet diese Sticker z.B.:

– über dem Lichtschalter

– am Kasten hinterm Smartboard

– am Fenster

– an der Lüftungsanlage

– am Waschbecken

! Bitte achtet darauf, und ignoriert die Sticker nicht.  Das heißt, wenn es draußen hell ist, bitte nicht den Rollladen runtermachen und das Licht anmachen, sondern den Rolladen vielleicht nur zur Hälfte runtermachen und das Licht auslassen…

DANKE!!!

Eure Energiesprecher

Einladung zum Kennenlernnachmittag

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

letzte Woche Freitag haben wir unsere Abiturientinnen und Abiturienten verabschiedet. So ist es in der Schule: Die einen gehen, die anderen kommen. Demnächst seid Ihr es, liebe Viertklässlerinnen und Viertklässler, die neu in unsere Schulgemeinde aufgenommen werden. Damit ihr in den Sommerferien mit großer Vorfreude und mit möglichst wenig Bedenken oder gar Angst an euren großen Tag der Einschulung in die Theodor-Fliedner-Schule denken könnt, möchten wir euch und Sie, liebe Eltern, relativ kurzfristig für nächste Woche Mittwoch, den

20. Juli 2022 ab 16.00 Uhr

zu einem Kennenlernnachmittag einladen. Auf dem oberen Schulhof habt ihr, liebe Kinder, nach einer kurzen Begrüßung die Gelegenheit, eure neue Klassenlehrerin oder euren neuen Klassenlehrer ein wenig kennenzulernen. Ebenso sollt ihr einen kleinen Einblick in eure neue Schule und in die Klassenräume erhalten. Und für euch ganz wichtig: Ihr werdet sehen, mit welchen anderen Schülerinnen und Schülern ihr in eine Klasse kommt.

Sie, liebe Eltern, haben an diesem Nachmittag die Gelegenheit, sich bei einem kleinen Imbiss und mit einem kühlen Getränk mit einigen Lehrern der aktuellen fünften Klassen auszutauschen und mit anderen Eltern des zukünftigen fünften Jahrgangs ins Gespräch zu kommen.

Die Teilnahme an diesem Kennenlernnachmittag ist selbstverständlich freiwillig. In der Hoffnung, viele von euch und Ihnen am 20.07.22 persönlich begrüßen zu können, verbleibe ich bis dahin

mit freundlichen Grüßen

Karin Petersen (Schulleiterin)

Schüler:innen-schreibwettbewerb „Tag der Handschrift“

Auch in diesem Jahr fand anlässlich des Tags der Handschrift ein hessenweiter Schüler:innen-schreibwettbewerb zum Thema „Freiheit“ statt. 9500 Briefe wurden eingereicht, aus denen nur 100 Gewinner/innen auserwählt wurden. Schülerin Asli Akbulut des Theodor-Fliedner-Gymnasiums ist eine davon. Im Interview erfahre ich mehr über sie.

Asli ist dreizehn Jahr alt und besucht die 6. Klasse des Theodor-Fliedner-Gymnasiums. In ihrer Freizeit zeichnet sie gerne, interessiert sich für K-Pop und hat eine Leidenschaft für das Tanzen. Auch das Lesen bereitet ihr viel Freude, insbesondere „Harry Potter“ und „Maze Runner“ haben ihr gut gefallen. Auf meine Frage hin, wie es für sie sei, sich zu den 100 Gewinner/innen so eines Schreibwettbewerbs zählen zu können, entgegnet sie zunächst: „Unerwartet!“. „Das ist der erste Wettbewerb, den ich gewonnen habe, und meine Eltern und ich sind sehr stolz“, führt sie weiter aus. Obwohl die Preisverleihung pandemiebedingt online stattgefunden hatte, sei die Erfahrung toll gewesen und es sei schön, auch von Lehrer:innen und Mitschüler:innen Anerkennung dafür zu bekommen. „Ich habe einfach losgeschrieben und das festgehalten, was mir in den Kopf kam“, erzählt sie. Außerdem führt sie aus: „Ich denke, es ist gut, sich manchmal einfach weniger Gedanken zu machen und aus dem Gefühl heraus zu handeln. Zweifel halten einen sonst zu schnell auf“. Das Thema – Freiheit – sei ihr persönlich allerdings auch sehr wichtig. Asli fühle sich vor allem dann frei, wenn sie alleine sei und einfach das machen könne, wonach sie sich fühle – dann, wenn sie selbstbestimmt ist also. Im Besonderen das Tanzen und das Zeichnen würden ihr das erlauben und gäben ihr ein Gefühl der Freiheit. Sie seien ein Ausgleich zum Alltag in der Schule und würden es ihr ermöglichen, den Kopf frei zu kriegen. Das sei ihr total wichtig. Gerade angesichts des aktuellen Krieges zwischen Russland und der Ukraine sei sie zudem dankbar, in einem Land leben zu können, in dem die Menschen so viele Freiheiten haben. „Freiheit ist ein Recht von Jedem“, findet sie schließlich.

Annika Krüger-Lorenzen

Das Handwerk an der TFS

„Es ist höchste Zeit, dass Kinder ihre Interessen und Stärken frei entfalten können und ihre manuellen wie geistigen Fähigkeiten gleichermaßen gefördert werden.“ 

(Zitat aus der Kampagne auf www.Handwerk.de)

Mit unserer Schulwerkstatt und qualifizierten Lehrkräften eröffnen wir auch im praktischen Bereich Bildungsräume. Dabei geht es nicht vordringlich um die Ergebnisse, sondern das Erfahren von Selbstwirksamkeit und den Umgang mit Scheitern. Ein kleiner Beitrag, der schon so manchen Blick auf eine handwerkliche Karriere gelenkt hat. Über die vorhandenen Möglichkeiten an der TFS freuen wir uns gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern und wollen diesen Baustein auch in Zukunft stärken.

DELF 2022

Sehr geehrte Eltern,

liebe Schülerinnen und Schüler,

hiermit möchte Ich Ihnen/Euch noch weitere Informationen über den Ablauf der näher rückenden mündlichen DELF-Prüfung mitteilen.

Mündliche Prüfung (Niveaustufen A1 und A2)

Am Mittwoch, dem 09. März 2022, im Institut Français Mainz 11:40 – 12:30 Uhr

Treffpunkt: 09:50 Uhr (zu Beginn der 3. Stunde) am Eingang vor der Mensa

  • Busfahrt zum Wiesbadener Hauptbahnhof
  • 10:48 Uhr mit S-Bahn (Gleis 6) / Ankunft Mainz 11:01 Uhr
  • ca. 15 Minuten Fußweg zum Institut Français 

Rückfahrt: 

  • entweder um 12:59 Uhr (Gleis 1A) / Ankunft Wiesbaden um 13:14 Uhr
  • oder um 13:29 Uhr (Gleis 1A) / Ankunft Wiesbaden um 13:44 Uhr

Mitbringen: Personalausweis erforderlich! Die Schüler:innen müssen sich unbedingt ausweisen können!

Bon courage à toutes et à tous!

Erika von Dressler (DELF-Beauftragte)