Die Wandertage an der TFS sind sehr spannend und interessant. Zum Beispiel Pauls Bauernhof im Mai. Wir mussten eigentlich wie immer um 8 Uhr an der TFS am Aufstellplatz stehen. Dann wurden wir ein kleines Stück weiter vom Bus abgeholt und sind schon bald bei Pauls Bauernhof angekommen.

Es war echt cool, wir mussten am Anfang eine kleine Aufgabe erledigen und dann wurden uns die Erdbeerfelder gezeigt. Wir durften eine kleine Kiste mit Erdbeeren pflücken und mitnehmen und am Ende kleine Souvenirs kaufen… und die Erdbeeren waren echt lecker 😊 

„Hummeln sind wichtig für unser Ökosystem, da sie Pflanzen bestäuben und somit für unser Obst und Gemüse sorgen. Aber leider sind Hummeln … vom Aussterben bedroht.“ (Hannah und Annie, 6d)

„Die Theodor-Fliedner-Schule hat im Jahr 2022 beim Projekt Hummeln helfen Rhein-Main von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz“ (Angelina und Jarita, 6d) mit vier sechsten Klassen teilgenommen und sich für die Belange von Hummeln und Wildbienen engagiert. 

„Beim Hummelprojekt … lernen die Schüler/innen den Aufbau von dem Körper der Hummel kennen. Sie lernen, wie man mit Hummeln umgehen muss und wie sie leben. (Nehir, 6a)

„Das Coole an dem Projekt ist, dass man immer draußen ist und sich nach diesem Thema auch besser mit Hummeln auskennt.“ (Finn, 6a)

„Das Highlight des Projektes war der Hummelprojekttag, an dem zwei Menschen aus der Johannes Gutenberg-Universität Mainz“ kamen. (Mika und Lauren, 6d) 

Die zwei Studentinnen „haben uns etwas über Hummeln erklärt, wie z.B. wir Hummeln und Bienen auseinander halten können. Dann haben wir Hummeln markiert, wir haben sie mit einer Röhre gefangen. Das Projekt war dafür da, zu schauen, wie viele Hummeln wir auf unserem Schulgelände haben.“ (Fay, 6a)

„Der gesamte Tag hat uns sehr viel Spaß bereitet. Wir danken unserer Biolehrerin, dass sie das möglich gemacht hat.“ (Elisa und Naomi, 6d)

Dies hier sind nur einige der vielen positiven Eindrücke unserer Schülerinnen und Schülern zum Kooperationsprojekt mit der JGU Mainz. Unterstützt wurden die vier sechsten Klassen von ihren Lehrerinnen und Lehrern Anja Emmes, Dr. Birgit Schlemper, Henrik Korsch und Sven Daschmann.

Im Projekt Hummeln helfen Rhein-Main führen Schulklassen auf dem Schulgelände eigene Beobachtungen und Messungen durch, werten Daten aus und erhalten dadurch einen Einblick in die aktuelle Forschung rund um das Thema Insektenschutz. Dabei gestalten die Schülerinnen und Schüler dieses aufbauend auf ihren Ergebnissen hummel- und insektenfreundlich um. Sie werden zu eigenem Handeln ermutigt und zu Hummelhelfern ausgebildet.

Ein Beitrag über das Monitoring an der Theodor-Fliedner-Schule ist auf der Homepage des Hummelprojektes veröffentlicht (www.hummeln-helfen.de).

Wir bedanken uns bei allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie allen betreuenden Lehrerinnen und Lehrern für ihre Unterstützung, insbesondere bei Herrn Daschmann für die Initiierung des Projektes.

Anja Emmes 

Wofür sind die Sticker im Schulgebäude?

Ihr fragt euch vielleicht, warum so viele Sticker mit irgendwelchen Sprüchen wie: „Bitte denkt daran, das Licht auszuschalten“ im Schulgebäude hängen.

Das machen wir (Energiesprecher), weil häufig vor dem Verlassen des Raumes nicht darauf geachtet wird, ob das Licht aus ist, ob das Fenster richtig geschlossen ist, ob das Smartboard aus ist oder ob bei der Lüftungsanlage der Stecker gezogen wurde.

Ihr findet diese Sticker z.B.:

– über dem Lichtschalter

– am Kasten hinterm Smartboard

– am Fenster

– an der Lüftungsanlage

– am Waschbecken

! Bitte achtet darauf, und ignoriert die Sticker nicht.  Das heißt, wenn es draußen hell ist, bitte nicht den Rollladen runtermachen und das Licht anmachen, sondern den Rolladen vielleicht nur zur Hälfte runtermachen und das Licht auslassen…

         DANKE!!!

Eure Energiesprecher

Durch euch hat das Spendenprojekt super funktioniert, daher möchten wir euch für all die Spenden, die in so kurzer Zeit eingegangen sind, danken. Zudem hat sich das Bethanien Kinderdorf nicht nur sehr gefreut, sondern die Spenden auch gebraucht, da nun auch neue Kinder dazukommen. Wir freuen uns, dass wir in so kurzer Zeit ein Projekt schaffen konnten, das zwei gute Dinge bewirkt hat. Zu einem die Nachhaltigkeit und zum anderen das Helfen von Kindern im Kinderdorf. Es wurden so viele Spenden eingereicht, dass wir noch ein zweites Mal zum Kinderdorf fahren müssen.

Wir danken euch Schüler:innen und Eltern für die Spenden.

Marta Jankowska, Lea Isaak,Sarah Krüger, Lara Hartmann

Trotz der diesjährigen Trockenheit hat die Garten-AG viele Salat- und Krautköpfe, Radieschen sowie zwei große Eimer Kartoffeln ernten können.

Auch ohne Gift und Unkrautvernichter ernteten wir gesundes Gemüse und besonders der geerntete Romanasalat und der Pflücksalat waren superzart und lecker.

Das auf den Beeten im Innenhof und der Obstwiese der TFS gezogene Gemüse durfte von SchülerInnen der Garten-AG mitgenommen werden oder wurde von den SchülerInnen der Koch-AG zu leckeren Gerichten verarbeitet.