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„Delirant isti Romani!“

„Die spinnen, die Römer!“

Fast jeder kennt den viel zitierten Satz der Gallier Asterix und Obelix in ihrem Kampf gegen die feindliche Übermacht der Römer. Am 13. Juni brachen die 6. Lateinklassen bei wunderbarem Wetter auf, sich ihr eigenes Bild zu machen über das Leben römischer Soldaten an der Grenze zu Germanien.

Das erst 2011 rekonstruierte Limeskastell in dem kleinen Ort Pohl bietet beste Voraussetzungen dafür. Zwei engagierte und erfahrene Museumspädagogen brachten den Schülern das Alltagsleben römischer Soldaten näher:

Dabei blieb es nicht nur bei theoretischen Ausführungen, sondern die Schüler konnten mit Pfeil und Bogen ein erstes militärisches Training absolvieren. Zwei Schüler durften am eigenen Leib erfahren, wie sich die schwere Ausrüstung inklusive Gepäck anfühlte, mit der man bis zu 50 km pro Tag marschieren musste. Die Zuschauer erlebten dabei, wie sich ihr Mitschüler Schritt für Schritt in einen Römer verwandelte und erfuhren viel Neues. Sehr geschickt stellten sich unsere Schüler auch beim Funkenschlagen mit einem Feuerstein an – war doch jeder römischer Soldat sein eigener Koch.

Beim Rundgang durch das Kastell lernten wir die Enge einer Soldatenstube kennen und bestiegen den Limesturm, von wo aus die Römer das feindliche Umland kontrollierten.

Nach vier Stunden traten wir mit vielen neuen Erfahrungen den Heimweg an. Ein Lob an unsere Lateinschüler/innen, die durchgängig aufmerksam und neugierig bei der Sache waren.

Wer mehr über das Limeskastell in Pohl wissen will, dem sei die Homepage empfohlen, auf der man nicht nur viele Informationen, sondern auch zahlreiche Bilder des Kastells findet: www.limeskastell-pohl.de.

 Stephanie Matthees-Hadeler (Fachschaft Latein)

Kira Urban erhält den Karl-von-Frisch-Preis 2017

Kira

Am 10. Junivbio 2017 fand im Großen Hörsaal der Pharmazeutischen Chemie der Philipps-Universität in Marburg die festliche Verleihung des diesjährigen Karl-von-Frisch-Preises statt. Dieser Preis wird vom Verband Biologie, Biowissenschaften, Biomedizin (VBIO) nur an die besten hessischen Abiturientinnen und Abiturienten im Fach Biologie verliehen, die über die gesamte Oberstufe hinweg überragende Leistungen in diesem Fach gezeigt haben. Neben den 62 nominierten Schülerinnen und Schülern, waren auch Eltern, Lehrerinnen und Lehrer angereist, um bei dem spannenden Moment dabei zu sein, wenn die Gewinner verkündet werden. Mit großer Freude und Stolz durften Kiras Mutter und Schwester, sowie ihr Biologie-Lehrer (Dr. Martin Gehres) miterleben, wie Kira als einzige Abiturientin der Wiesbadener Gymnasien aufgerufen wurde, um den Karl-von-Frisch-Preis entgegen zu nehmen, weil sie nicht nur in der kompletten Qualifikationsphase im Fach Biologie sondern auch im schriftlichen Biologie-Abitur herausragende Leistungen erzielt hatte.

Abiball am 23.6.17 – Kartenverkauf

Der Verkauf für die Eintrittskarten zum Abiball im Jagdschloss Platte am 23.6.2017 ab 19.30 Uhr findet an den folgenden Tagen jeweils vor dem Lehrerzimmer statt:

Donnerstag, 8.6.17  11.00-12.00

Freitag,  9.6.17   11.00-12.00

Dienstag, 13.6.17  16.00-17.00

Mittwoch, 14.6.17  8.00-9.30

Die Karten zum Preis von 30€ können nur Bar bezahlt werden!

 

Augusta Treverorum

Bei strahlendem Sonnenschein fuhr der Lateinkurs der 8. Klassen – wie jedes Jahr – Richtung Trier, die Stadt, die das „zweite Rom“ genannt wird.

Diese zweitägige Studienfahrt wurde von den Schülern mit Referaten akribisch vorbereitet, die sie vor den jeweiligen antiken Kulturdenkmälern und den Mitschülern in einem Dialog vortrugen. Anschließend erhielten die Mitschüler ein Kreuzworträtsel, das sie mit den zuvor gewonnenen Informationen zu lösen versuchten.

In Trier angekommen warfen wir zunächst einen kurzen Blick auf das Stadttor, die Porta Nigra, und die antiken Kaiserthermen. Nach einer ausgiebigen Mittagspause, in der die Schüler selbst Trier erkunden konnten, besuchten wir die nach Kaiser Konstantin benannte Palastaula (Konstantinsbasilika).

Anschließend tauchten wir ein in das „Reich der Schatten“, das einen Einblick in das Leben nach dem Tod – so, wie es sich die Römer vorstellten – geben konnte.

Am zweiten Tag erfuhren wir bei der Erlebnisführung von einem Zenturio, wie die Ausbildung und das Leben eines Wachsoldaten an der Porta Nigra aussah.

Im Anschluss erforschten wir die Kaiserthermen, die mit ihren unterirdischen Gängen so manche Überraschung für die Schüler bereithielten.

Das Amphitheater, in dem man die Anwesenheit von Gladiatoren, wilden Tieren und dem tobenden Publikum spüren konnte, bildete den Abschluss unserer zweitägigen Exkursion.

 

Wir Lehrer bedanken uns bei den Schülern für eine unvergessliche Trierfahrt, die sowohl von den  imposanten Kulturdenkmälern als auch von dem großen Engagement der Schüler getragen wurde.

Lehrer – Team:          E. Hinderberger                    E. Lahme

 

Projekte der Theodor-Fliedner-Schule nominiert für den Leonardo 2017

Leonardo 2017

Am 1. Juni 2017 verkündete die Jury des Leonardo 2017 die Nominierungen zum diesjährigen Award. Nur die besten sechs Projekte werden zur Gala am 20. Juni eingeladen.

Folgende Projekte haben die Chance einen der 12 Leonardos zu gewinnen:

  • Gemeinschaft durch Chemie

Kategorie Naturwissenschaften

Dimitar Georgiev, Elisabeth Ohlberger

 

Betreuende Lehrerin: Anja Emmes

  • Humanity Blades

Kategorie Design & Gestaltung

Julia Schiefel, Elisabeth Ohlberger, Svenja Schiefele

 

Betreuende Lehrerin:  Janina Gaidell

  • ProBios – Wissen macht Spaß!

Kategorie Naturwissenschaften

Adriana Rodermund, Alina Dittmar, Alisha Ach, Helena Büttner, Julia Brechtel, Katja Rühl, Louisa Bothe, Luana Carrera, Luisa Sagliano, Nicolas Kilian, Ramona Ackermann, Samira Smetan, Stella Schüler, Tamina Reuter, Yannis Grunwald

 

Betreuender Lehrer: Dr. Martin Gehres