Auch in diesem Jahr war unsere Schule wieder bei den Schultheatertagen Wiesbaden dabei und das gleich mit zwei ganz unterschiedlichen, aber gleichermaßen beeindruckenden Beiträgen.

Der WU-Kurs aus Jahrgang 10 brachte unter der Leitung von Nathalie Meyer und Thomas Klotz mit dem selbst entwickelten Stück „Gefangen zwischen den Regalen“ eine Inszenierung auf die Bühne, die sich mit Erwartungen, Beobachtung und dem Druck auseinandersetzt, etwas „liefern“ zu müssen. In der ungewöhnlichen Situation eines Supermarkts, in dem Aufgaben erfüllt werden müssen, entstanden Szenen zwischen Spiel und Ernst. Dabei wurde immer wieder die Frage aufgeworfen, wer eigentlich zuschaut und warum. So entstand ein Bezug zu Themen, die viele Jugendliche beschäftigen wie etwa Social Media und das eigene Auftreten nach außen.

Die Theater-AG der Klassen 5 und 6, geleitet von Christian Heinrich, präsentierte mit „Bunte-Jugend-Spiele!“ einen humorvollen Gegenpol. Die Bundesjugendspiele wurden hier mit ungewöhnlichen Disziplinen, viel Bewegung und einer guten Portion Chaos kreativ umgedeutet. Ob Luftballonboxen, kreative Wettkämpfe oder die Rollen von Schiris und Sanitätern: Das Stück lebte von Witz und sichtbarer Spielfreude.

Ein besonderes Erlebnis war die Aufführung auch für die Schulgemeinschaft! Der gesamte Jahrgang 5 machte sich zu Fuß gemeinsam auf den Weg ins Staatstheater Wiesbaden, um das Stück live auf großer Bühne zu erleben.

Die beiden Aufführungen zeigen sehr schön, wie unterschiedlich Darstellendes Spiel an der TFS sein kann: mal nachdenklich und reflektierend, mal leicht und voller Energie.

Näheres zu den beiden Aufführungen kann auf dem Blog der Schultheatertage Wiesbaden nachgelesen werden:
„Gefangen zwischen den Regalen“
„Bunte-Jugend-Spiele“

Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten, die mit viel Engagement diese Auftritte möglich gemacht haben.

A. Schnitzler
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Am Mittwoch, dem 11. März startete unser Lateinkurs der 9. Klasse früh morgens mit dem Bus in Richtung Trier. Die zweitägige Fahrt stand ganz im Zeichen der römischen Geschichte und bot uns viele spannende Einblicke.

Während unseres Aufenthalts erkundeten wir in verschiedenen Gruppen bedeutende Sehenswürdigkeiten der Stadt. Dazu gehörten die Porta Nigra, der Palastsaal des Kaisers und das Amphitheater, die wir auf beide Tage verteilt besichtigten. Besonders interessant war die Erlebnisführung in der Porta Nigra, bei der ein Schauspieler in die Rolle einer historischen Figur schlüpfte und uns auf lebendige Weise durch das Bauwerk führte.

Ein weiteres Highlight war das Amphitheater. Dort konnten wir selbst aktiv werden: Mit Holzschwertern und Helmen ausgestattet, bekamen wir einen Eindruck davon, wie Kämpfe in der Antike abgelaufen sein könnten. Auch die Kaiserthermen, die beeindruckenden Überreste römischer Badeanlagen, standen auf unserem Programm. Dort erwartete uns sogar eine kleine Überraschung.

An den verschiedenen Stationen präsentierten wir unsere vorbereiteten Dialoge. Im Anschluss daran lösten wir gemeinsam ein Kreuzworträtsel zu den besuchten Orten.

Zwischendurch hatten wir immer wieder freie Zeit, in der wir Trier auch eigenständig erkunden konnten. Den ersten Abend ließen wir gemütlich im Hotel bei einem gemeinsamen Pizzaessen ausklingen. Am nächsten Tag traten wir schließlich die Rückfahrt mit dem Bus an.

Die Fahrt war insgesamt sehr interessant und abwechslungsreich, da wir viele Eindrücke aus der römischen Zeit sammeln konnten.

Projektarbeit im Lateinunterricht der 6. Klassen

Im Lateinunterricht der 6. Klassen drehte sich in den vergangenen Wochen alles um den berühmten Circus Maximus, die größte Wagenrennbahn des antiken Roms. Passend zu den Texten im Schulbuch arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Lateinkurse in Gruppen an einer besonderen Projektaufgabe: Sie entwickelten eigene Spiele rund um das Thema Circus Maximus.

Mit viel Kreativität entstanden dabei unterschiedliche Spielideen – von Quizspielen bis hin zu kleinen Brettspielen. Inhaltlich griffen die Gruppen zentrale Aspekte des Lateinunterrichts auf: Vokabeln wurden spielerisch wiederholt, Grammatikaufgaben eingebaut und auch Wissen über das Leben im antiken Rom und die Wagenrennen im Circus Maximus verarbeitet.

Besonders beeindruckend war, wie engagiert die Schülerinnen und Schüler arbeiteten. Sie planten ihre Spiele und gestalteten liebevoll die Materialien. Am Ende konnten alle Spiele gemeinsam ausprobiert werden.

(Lateinkurse Klasse 6ab (Wenz) und 6cde (Lahme)

Vergangene Woche Donnerstag verwandelte sich unsere Schule erneut in einen Ort voller Kultur und Kreativität! Der Bunte Salon 2026 zum Thema „Mit Ecken und Kanten“ lockte zahlreiche Besucherinnen und Besucher in die Schule und zeigte einmal mehr, wie lebendig das kulturelle Schulleben bei uns ist. Alle Beiträge sind im Unterricht und in AGs entstanden und konnten im B-Gebäude den ganzen Abend über entdeckt werden.

Musikalisch begrüßt wurde man durch den Chor der 5. Klassen, bevor Schulleiter Herr Dr. Begert und der ehemalige Schulsprecher Niklas Löhr unser Publikum willkommen hießen und den Bunten Salon offiziell eröffneten.

In der Aula folgte anschließend ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm. Für viel Begeisterung sorgte unter anderem der Trommelauftritt der 5b unter der Leitung von Frau Wenz, bevor Akrobatik und Theater die Aula einnahmen.

Für tosenden Applaus sorgte auch der Gastauftritt der IGS Jawlensky, deren Schulband im Rahmen des Bunten Salon bei uns auftrat! Besonders dieses schulübergreifende kulturelle Wirken war uns eine große Freude!

Nachdenkliche, aber ebenso eindrucksvolle Momente entstanden dank der Texte aus dem Poetry-Slam-Workshop zum Thema Demokratie, die von den Schülerinnen und Schülern der E.-Phase vorgetragen wurden. Sie gaben ihren Gedanken und Perspektiven eine Stimme und zeigten, wie kreative Demokratiebildung im Schulalltag stattfindet kann.

Neben den Bühnenbeiträgen bot der Bunte Salon zahlreiche Mitmachangebote und Ausstellungen im Schulgebäude. Im Foyer und auf den Fluren konnten Besucherinnen und Besucher Kunstwerke aus dem Unterricht betrachten – von Arbeiten der 5. bis hin zur Oberstufe. Ergänzt wurde die Ausstellung durch verschiedene kreative Stationen und kleinere Performances.

Die Veranstaltung bot eine tolle Gelegenheit, gemeinsam Kunst und Kultur zu erleben. Wann sieht man schon einmal Lehrkräfte, Schülerschaft und Besucherinnen und Besucher gemeinsam in Schulfluren Line Dance tanzen?

Ein herzlicher Dank gilt allen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Helferinnen und Helfern, die mit viel Engagement zum Gelingen dieses Abends beigetragen haben. Ebenso danken wir den zahlreichen Besucherinnen und Besuchern für ihr Interesse und die schöne Atmosphäre. Der Bunte Salon lebt davon, dass viele Menschen gemeinsam Kultur erleben und gestalten. Wir freuen uns schon auf das nächste Mal!

A. Schnitzler
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Am Freitag, den 20.02.2026 brachen die musikalischen Ensembles unserer Schule zu einem intensiven und zugleich schönen Probenwochenende im Kloster Jakobsberg bei Ockenheim auf. Hoch über den Weinbergen gelegen, bot das Kloster eine beeindruckende Aussicht, die bei besserem Wetter sicher noch spektakulärer gewesen wäre. Dennoch sorgte allein die besondere Atmosphäre des Ortes für eine motivierende Stimmung. 

Nach der Ankunft und dem Beziehen der Zimmer starteten wir direkt mit den ersten Proben – die Gitarren-AG unter der Leitung von Herrn Bauer, die Tanz-AG von Herrn Allgayer, der Schulchor unter der Leitung von Herrn S. Schäfer mit Unterstützung von Frau Wenz als Chorbegleitung sowie die Schulband, geleitet von Herrn M. Schäfer. In intensiven Probenphasen wurde an schwierigen Passagen gefeilt, neue Stücke einstudiert und bereits Bekanntes weiter verbessert. Dabei stand neben der konzentrierten Arbeit vor allem die Freude an der Musik im Mittelpunkt. 

Trotz straffem Zeitplan kam auch das Gemeinschaftsgefühl nicht zu kurz. Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Lagerfeuer am Abend. In gemütlicher Runde wurde gesungen, gelacht und der Tag entspannt ausgeklungen. Diese Momente stärkten nicht nur den Zusammenhalt innerhalb der Gruppen, sondern machten das Wochenende zu einem unvergesslichen Erlebnis. 

Auch wenn die Tage lang und die Nächte eher kurz waren, hat sich die intensive Probenarbeit gelohnt. Müde, aber stolz auf das Erreichte, traten wir am Sonntag, den 22.02.2026 die Heimreise an. Mit vielen musikalischen Fortschritten im Gepäck und großer Vorfreude auf die kommenden Auftritte blicken wir auf ein rundum gelungenes Probenwochenende zurück. 

Am Donnerstag, den 05.03.2026, öffnen wir von 17:30 bis ca. 20:30 Uhr die Türen zum Bunten Salon. Unter dem diesjährigen Motto „Mit Ecken und Kanten“ präsentieren unsere Schülerinnen und Schüler ihre kreativen Arbeiten, die in Unterricht und AGs entstanden sind. Das vielfältige Angebot wird im B‑Gebäude unserer Schule zu entdecken sein.

Der Abend lädt mit seinem offenen Festivalcharakter wieder dazu ein, das eigene Programm zusammenzustellen: Bühnenbeiträge, musikalische Räume, Ausstellungen, Mitmach‑Aktionen und kulinarische Angebote sollen eine lebendige Atmosphäre schaffen, um miteinander ins Gespräch zu kommen und Kunst in all ihren Facetten erleben zu können.

Wir freuen uns auf einen inspirierenden Abend, der von der Schulgemeinschaft für die Schulgemeinschaft gestaltet wird.

Über den hier hinterlegten Link erreicht man das aktuelle Programm.