Archiv der Kategorie: 2019
Neuigkeiten aus der Mensa
Die „L-Frage“ ist geklärt – 21 Schüler/innen der Einführungsphase erhalten das Latinum!
Von den jüngsten Lateinschülern der TFS mit Getränken bewirtet, konnten die Lateinschüler/innen der E-Phase einen ganz besonderen Moment am letzten Schultag genießen: das erreichte Latinum.
Alle erhielten nach fünf Jahren harter Arbeit in einem feierlichen Rahmen dafür nicht nur symbolisch von Frau Matthees-Hadeler eine Urkunde überreicht, sondern auch von Frau Lahme einen Siegeskranz aus Efeu.
Wie schon in den letzten Jahren gestalteten „die Lateiner“ aktiv ihre Feierstunde mit:
So präsentierte der Schüler Aljoscha Bertram seine selbst komponierte Hymne auf die Freundschaft. Sie war aus einem Projekt zu Ciceros philosophischer Schrift über die Freundschaft (de amicitia) entstanden.
Anschließend blickten die Schüler Thomas Martel und Robert Koßmagk in einer Rede auf die letzten Lateinjahre zurück. Die passenden Bilder dazu lieferte die Power-Point-Präsentation von Lehrerseite mit vielen Fotos seit der 6. Klasse.
Besonders gefreut haben wir uns darüber, dass in diesem Jahr sowohl Frau Petersen als auch Herr Hertrich an der Feierstunde teilnahmen. Frau Petersen hob in ihrer kurzen Rede vor allem die Bedeutung des Latinums hervor.
Wie schon im letzten Jahr gibt es auch diesmal wieder mutige Schüler/innen, die in der Q-Phase einen Latein-Grundkurs belegen.
Allen Lateinschülern der auslaufenden E-Phase wünschen wir auf ihrem weiteren schulischen Weg viel Erfolg.
Es war eine schöne Zeit mit Euch!
Stephanie Matthees-Hadeler und Ellen Lahme
Gesamtkonferenz zu Beginn des neuen Schuljahres
An diesem Freitag fand an der Theodor-Fliedner-Schule die erste Gesamtkonferenz des Schuljahres 2019/20 statt. Neben einer Reihe von Informationen zum neuen Schuljahr sollen zwei Punkte hier besondere Erwähnung finden.
Zum einen möchten wir als Kollegium der Theodor-Fliedner-Schule die neuen Kolleginnen und Kollegen ganz herzlich begrüßen, die ab Montag bei uns unterrichten werden. Wir wünschen einen guten Start!
Zum anderen überreichte uns die Schulamtsdezernentin Frau Husung im Rahmen des Zertifikats „Gesundheitsfördernde Schule“ das Teilzertifikat „Lehrergesundheit“. Damit hat die Theodor-Fliedner-Schule alle Teilzertifikate erworben, so dass das Gesamtzertifikat „Gesundheitsfördernde Schule“ nun beantragt werden kann. In diesem Zusammenhang möchten wir uns bei allen bedanken, die zum Gelingen dieses Projekts beigetragen haben und auch in Zukunft beitragen werden.
„Wir kamen, sahen und schossen“ (venimus – vidimus – misimus) – Latein Jahrgang 6 beim Limeskastell Pohl
Die beiden Lateinkurse des Jahrgangs 6 statteten im Rahmen einer Exkursion dem Limeskastell in Pohl einen Besuch ab.
Um 8 Uhr trafen sich die beiden Kurse mit den Lehrern in der Schule. Frau Lahme unterrichtet den Kurs 6a+b und Herr Sarumbo die Klassen 6c-6e.
Um 8:15 Uhr fuhr der Bus von der Theodor-Fliedner-Schule ab. Und genau eine Stunde später parkte der Bus auf dem Parkplatz vor dem Kastell. Viele staunten direkt über die Größe der Anlage und über den Turm, besonders aber über die sehr hohe Mauer.
Nach einer Power-Point-Präsentation durch den Leiter des Kastells, Herrn Perabo, über das Römische Reich und die Funktion sowie das damalige Aussehen des Kastells, gingen die Klassen 6a und 6b auf den Turm. Dort oben hatte man eine prächtige Aussicht. Vorher wurde kurz der aktuelle Zustand – einschließlich der „Bausünden“ des Kastells erklärt. Die Anlage wird leider nicht mehr vom Land Rheinland-Pfalz finanziert. Am Ende wurde stolz das kleine, schöne Museum gezeigt.
Während der andere Kurs die Aufgaben und die Ausrüstung eines Auxiliarsoldaten mit Herrn Lutz besprachen und dann mit dem Bogen schossen. Danach wurde getauscht.
Dann ging es schon wieder zurück zur Schule.
Ein toller Tag ging zu Ende.
Von Niklas Löhr, 6b
Erstes Kulturcafé der Q-Phase
Am frühen Abend des 13. Juni 2019 fand unser erstes Kulturcafé statt.
Die Idee dahinter: Jeder Schüler und jede Schülerin belegt in der Oberstufe ein künstlerisch-musisches Fach. Aber was das genau bedeutet, ist bisher nicht unbedingt jedem klar gewesen.
Mit dem Kulturcafé zeigt die Q1/2 nun jährlich einen kleinen Ausschnitt der Ergebnisse aus einem Jahr ihres künstlerisch-musischen Faches.
In diesem Jahr präsentierten zwei unserer DS-Kurse ihre Ergebnisse. Bereits die Titel „Mensch ist Mensch – Den Klischees auf der Spur“ und „Bar der Träume“ zeigen auf, wie vielfältig der Unterricht in Darstellendem Spiel ist. Die Ergebnisse des Kunstkurses wurden in einer Ausstellung gewürdigt: Plakate für die Veranstaltung zum Thema „Traum“, aber auch Fotografien nach Slinkachu und weitere Ergebnisse wie Linolschnitte und Fotomontagen wurden ausgestellt. Der Musikkurs vervollständigte den Abend mit musikalischer Untermalung.
Alle Beteiligten sehen das Pilotprojekt „Kulturcafé“ als sehr gelungen an und freuen sich auf das kommende Jahr, wenn es in die nächste Runde gehen wird.
(Die künstlerisch-musischen Fächer: Darstellendes Spiel, Kunst, Musik)
THEODOR - FLIEDNER - SCHULE 
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